¡Bienvenidos al blog de Software Educativo!

El presente blog tiene como finalidad mostrar el trabajo realizado por Makarena Acuña y Maryory Gómez (estudiantes de Pedagogía en Inglés) durante la investigación del tema “Software Educativo”, de la asignatura Tecnologías y Aprendizaje dictada por la profesora Nancy Castillo.

Nuestro blog muestra de una forma más profunda los contenidos de la presentación en Power Point, la cual está subida a slideshare.

En esta investigación pretendemos dar a conocer la importancia que ha llegado a tener el software educativo en las aulas de clases; la presentación trata los puntos generales de lo que es el tema trabajado tales como la clasificación del software educativo, los atributos y los criterios pedagógicos que tiene este tipo de software, además presentaremos algunas alternativas de software para trabajar en la enseñanza del idioma inglés.


¡Es tiempo de comenzar a utilizar los recursos gratuitos que nos entrega la web!

Esperamos que este blog sea útil para comprender los temas trabajados en la exposición.

¿Software Educativo?

Para introducirnos en el tema primero hay que saber qué es un software en general, el cual es definido como: “Es el equipamiento lógico de un sistema informático”  según Wikipedia, lo cual quiere decir que son los programas que nos ayudan a realizar diversas tareas en un computador tales como: escribir un texto, hacer una presentación con diapositivas, hacer una hoja de cálculo, etc.

El Software Educativo es definido como: “Aquel material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con un computador en los procesos de enseñar y aprender”[1], es  decir, es aquel material educativo que tiene la finalidad de ayudar en los procesos de enseñanza y aprendizaje interactivo en una sala de clases.

Tipos del software educativo

El software educativo se puede clasificar en 9 tipos, los cuales veremos a continuación:

Ejercitación: Este tipo de programa refuerza los conocimientos ya adquiridos en una sala de clases. Este tipo de software se caracteriza principalmente por su modalidad de pregunta y respuesta.

Ven a jugar con Pipo

Tutorial: Es un tipo de programa que entrega información pauteada que guía al alumno en su aprendizaje ofreciendo actividades que le permiten al usuario aprender a su propio ritmo.

Viaje hacia la vida

Simulación: Este tipo de software permite que el alumno vaya aprendiendo de una forma explorativa a través de una realidad virtual, ya que hacer un experimento en la vida real podría poner en riesgo la seguridad del alumno. El programa permite además ver los resultados de un experimento en menos tiempo.  

Modellus

Juego Educativo: Este software es parecido al de simulación pero con la diferencia de que combinan situaciones llamativas y entretenidas que atraen la atención del usuario y lo hacen participe en diversas actividades.

El conejo lector: Primeros pasos

Material de referencia Multimedial: Es principalmente una enciclopedia interactiva que ayuda de forma multimedia a la persona para que ella entienda de una manera diferente a través de videos, imágenes, etc.

Enciclopedia Encarta

Eduentretención: Este software integra la educación y la entretención creando un rol protagonista en el alumno. Este programa se relaciona con el juego educativo.

¿Dónde está Carmen Sandiego?

Historias y Cuentos: Este corresponde a aplicaciones que muestran historias o cuentos conocidos de una forma multimedia y que deja generalmente una enseñanza.

La tortuga y la liebre

Editores: Este tipo de programa no da respuesta a preguntas, si no que hace que el usuario no pueda trabajar creando y experimentando. Este programa permite al usuario poder crear o editar textos, videos, imágenes, etc.  

Fine Artist

Hiperhistoria: Estos son programas interactivos, utilizan colores brillantes, música y efectos de sonido para mantener a los usuarios interesados mientras se les introduce en algún concepto o idea. Este software busca un ambiente acústico virtual que es capaz de generar imágenes mentales especiales.

HiperZoo

Atributos del software educativo

El software educativo se caracteriza por tener algunas características que lo hacen apto para el aprendizaje de los contenidos enseñados en la sala de clases, las cuales son:

Constructividad: se refiere a que si el software le permite al alumno realizar actividades, diseñar nuevos escenarios dentro del software, los cual está muy relacionado con la navegabilidad.

Navegabilidad: la cual le permite al usuario o al estudiante examinar libremente el “esqueleto” o estructura del software.

Interactividad: es la capacidad dinámica que tiene el software, es decir, es aquello que permite la comunicación entre el usuario y el programa en tiempo real.

Contenido: se refiere a la naturaleza, fiabilidad y estructura de la información que presenta el software.

Interfaz: es la pantalla a través de la cual el software intenta llamar la atención del alumno, es decir, la estética.

Criterios pedagógicos

El software educativo presenta cualidades para ser utilizado dentro del aula de clases como:

Pertinencia: tiene que ver con la relación que existe entre el programa y aspectos como el modelo de aprendiz, las políticas educacionales, las destrezas que se esperan desarrollar, los modelos curriculares, el objetivo de la clase, etc.

Orientaciones metodológicas: está relacionado con el material educativo de apoyo del software, pues no todos los software son educativos, es decir, que un software educativo debería contener en su estructura actividades de, por ejemplo, ejercitación.

Utilidad: se relaciona con lo funcional que pueda llegar a ser el programa en el proceso de aprendizaje.

Adaptabilidad: es la posibilidad del software de adaptar su contenido a los diversos tipos de usuarios.

Usabilidad: se relaciona con el nivel de complejidad que tenga el programa, porque se necesita que el programa sea de fácil uso para todos los usuarios.

Interactividad: como ya se mencionó antes, tiene que ver con el “diálogo” que se produce entre el software y el usuario.

Modalidad: forma en la que el aprendizaje es orientado por el programa, es decir, si el programa sólo entrega contenido, si permite practicar, etc.

¿Qué tipo de software existe para la enseñanza del idioma inglés?

Actualmente se ha estado masificando el uso de diferentes tipos de software, y en el idioma inglés ha llegado a tener mayor relevancia, ya que los estudiantes necesitan complementar lo aprendido en clases con un software que les ayude a practicar este idioma y además un software les ayuda a aprender de una forma entretenida y con un resultado efectivo.

Ahora unos ejemplos de software para inglés:

Aprende inglés con Pipo

Tell me more

Un vídeo para ver como funciona este software:

La web nos presenta recursos gratuitos para aprender inglés también, como:

English Town

Busuu

Mingoville

Fuente:

[1] Sánchez, J. Nuevas tecnologías. 1ª edición. Santiago, Chile. Editorial Universidad de Chile, 2000. pp 185-199.

Imágenes:

Servicio Técnico de Computadoras a Domicilio http://www.servicioatupc.es.tl/Ven-a-Jugar-con-Pipo.htm

TBC http://www.tcb.cl/1535/article-56542.html

Estefanía Nuñez http://estefanianunez.bligoo.cl/content/view/904845/Clasificacion-de-Software-Educativo.html

Seminario de Diseño Gráfico http://seminariografica.uchilefau.cl/?p=996

Tecnoupdate http://www.tecnoupdate.com.ar/2009/03/30/microsoft-anuncia-la-muerte-de-encarta/

Chinoataku http://chinoataku.wordpress.com/2010/04/14/viejos-tiempos-%C2%BFdonde-esta-carmen-san-diego/

Wikipedia http://en.wikipedia.org/wiki/Fine_Artist

Karina Cornejo http://karinacornejo.bligoo.cl/content/view/902810/Software-Educativos-de-Hiperhistoria.html

Pipo Club http://www.pipoclub.com/tienda/index.php?c=141&i=64

Gratis programas http://www.gratisprogramas.org/descargar/tell-me-more-curso-de-ingles/

Chile habla inglés http://chilehablaingles.bligoo.com/content/view/591318

Educational Technology http://explow.com/educational_technology

Theland of me http://www.thelandofme.com/blog/2010/10/25/the-importance-of-age-appropriate-educational-software-for-y.html

Vídeos:

Youtube http://www.youtube.com/watch?v=2bMrCYTn_nE

Youtube http://www.youtube.com/watch?v=guS-th0YKIU

Youtube http://www.youtube.com/watch?v=ObeKOnTTBRk&feature=related

Youtube http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=XeW778tWSio

Reflexiones

Aquí está la síntesis de toda la información recolectada a través del tiempo y que fue expuesta en la asignatura de Tecnologías y Aprendizaje.Software Educativo

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¿Qué aprendimos del tema investigado?

Para finalizar con nuestro tema podemos decir que el Software Educativo se ha transformado en una herramienta esencial para la enseñanza y el aprendizaje dentro de las aulas de clases y a la vez para el aprendizaje autónomo, ya que material permite más libertad cuando se trata de aprender, porque el software se adapta a las necesidades que cada persona tiene, llegando a tener resultados óptimos, debido a que es una forma más entretenida de aprender, y a la vez logra llamar y mantener la atención del aprendiz, logrando una mayor concentración y un aprendizaje eficaz. 

¿Qué aprendimos de las presentaciones de los otros grupos?

Influencia de las TIC en los dispositivos móviles

View more PowerPoint from ticsdispositivosmoviles

De esta presentación aprendimos que hay muchos dispositivos móviles que nos pueden ayudar en el aprendizaje y además que el hecho de que estemos rodeado de tecnología nos motiva a aprender aún más con estos dispositivos.

las tic y las necesidades educativas especiales

View more PowerPoint from alejandro_aguirreubb

Gracias a esta presentación aprendimos lo que son las NEE, la clasificación que tienen y software que ayudan NEE, uno de los software que nos llamó más la atención fue el llamado Headmouse, el cual permite controlar el computador a través del movimiento de la cabeza y gestos faciales.

Tic en el aula de inglés

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Aquí aprendimos lo que son las TIC y también que hay muchos recursos que se pueden utilizar en las aulas de clases.

Medios audiovisuales en la enseñanza del inglés

View more presentations from Conni Carrillo Hernández

De esta presentación aprendimos que el típico mito de que a los adultos les cuestas más aprender otro idioma no es tan cierto y que hay muchos medios audiovisuales que se pueden utilizar para la enseñanza del idioma inglés.

Video digital en el aula

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Gracias a esta presentación aprendimos lo que es el video digital y los distintos tipos de programas que nos ayudan a hacer un video, además de las múltiples inteligencias que las personas pueden tener.

Estrategias de ensenanza_y_aprendizaje_con_tic

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De esta presentación aprendimos que a través de las TIC también podemos trabajar  de un forma colaborativa.